1-й урок бесплатно! Записаться

Подарочный сертификат на занятия вокалом

Незабываемый подарок - Подарочный сертификат по вокалу!
Доставим по Москве, либо вышлем онлайн!
Сертификаты от 1 занятия до годового абонемента!
Заказать подарочный сертификат
На какие виды вокала можно подарить сертификат?
Мы обучаем всем направлениям вокала
Все направления обучения
В нашей школе вокала мы обучаем всем направлениям от эстрадного до академического и экстрим вокала, берем студентов любого уровня подготовки - от начинающих до профи, и любых возрастных групп - как детей, так и взрослых.
Сколько стоят курсы вокала с сертификатом
Также в школе есть и индивидуальные уроки, на них происходит интенсивная работа тет-а-тет. Так же, как и на групповых занятиях, можно использовать пособия, материалы и инструменты студии. Вне зависимости от способа обучения можно принимать участие в мероприятиях, и получить сертификат по окончанию учебного курса.
60 минут занятие
Индивидуальные занятия
1 раз в неделю
Очные и онлайн занятия на выбор
Знакомство
1 день
1
2000 руб
Пробный курс
2 недели
2
3800 руб
Новичок1/2 уровня
1 месяц
4
7500 руб
Уверенный1 уровень
2 месяца
8
14500 руб
Эксперт2 уровня
4 месяца
16
28000 руб
Подарочный сертификат на уроки вокала по специально разработанной программе
Ведущий преподаватель школы разработал авторскую методику обучения пению взрослых. В короткий срок снимаются зажимы и ставиться голос, ученики начинают красиво исполнять любимые произведения. Экспресс курс дает достаточно знаний, чтобы дальше продолжить обучение в профессиональном русле. Сертификат на занятия вокалом в Старый Осколе дает гарантию изучения следующих разделов программы:
Методисты нашей школы разработали учебную программу состоящую из 6 уровней.
  • Наши методисты выпускники и педагоги из самых известных музыкальных ВУЗов
  • Программа позволяет вырасти от “нуля” до “профи” за несколько месяцев
  • Программа адаптируется педагогом школы под каждого ученика индивидуально
Каждый урок в процессе занятий мы:
  • Разогреваемся и распеваемся
  • Отрабатываем прошедший материал и проходим новую тему
  • Занимаемся практикой и еще раз практикой
Уровень 1. Введение в вокал
всесвернуть
Урок 1 - "Строение голосового аппарата"
Для понимания того, как образуется звук. Чтобы были знания, где диафрагма, как она работает, что такое опора и где она находится. Упражнения будут акцентированы на работу с опорой, будет ощущаться пресс.
Урок 2 - "Дикция и артикуляция"
Преподаватель объясняет как дикция и артикуляция участвуют в образовании звука и певческой позиции. Определяет роль мышц лица в работе над словом, подачей звука.
Урок 3 - "Работа с песней"
Повторение пройденного материала. Преподаватель намечает путь работы на основе выбранной песни, Проводит по ней анализ мелодии и ритма. Отделение мелодии от слова, концентрация на мелодии без слов. Выявление сложных моментов. Преподаватель записывает видео с учеником для того, чтобы наглядно увидеть результат работы после прохождения курса "Уровень 1".
Урок 4 - "Выразительность звука"
Определение фразировки, разбор фраз, показать начало и конец фразы, не допускать рваного пения, без лишних пауз. Найти акцентирующее слово и выделение его с помощью силы подачи звука (певческое ударения).
Урок 5 - "Раскрываем ритмические особенности"
Выявление ритмических особенностей мелодии выбранной песни: длительность звучания отдельных слогов, слов и фраз, понятие метра, доли, затакта. Отработка и упражнения на развитие чувства ритма.
Урок 6 - "Ритм. Мелодия. Ноты"
Соединение ритма и мелодии. Преподаватель следит за тем, чтобы ученик следил за подачей звука, за ровностью голосоведения, не отходил от метра и не отклонялся от мелодического рисунка.
Урок 7 - "Навык работы с микрофоном"
Педагог объясняет какие бывают виды микрофонов, направленность, технические особенности, как подсоединяется микрофон к пульту. Как держать микрофон, что делать чтобы не допускать перегрузок в акустической системе. Упражнения на навык самостоятельного выравнивания баланса музыки и голоса через микрофон.
Урок 8 - "Работа с фонограммой"
Ученик знакомится со звучанием своего голоса со стороны вместе с инструментальным сопровождением. Исполнение изученного материала, с применением всех полученных на уровне знаний: владение голосом, выразительность исполнения, ритмические особенности, владение микрофоном. Запись видео.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 2. Постановка голоса. Интонация
Урок 1 - "Резонаторы и их ощущение"
Преподаватель объясняет что такое резонанс, какие бывают виды резонаторов, для чего они нужны. С помощью упражнений ученик анализирует свои резонаторные ощущения.
Урок 2. "Вокальные регистры"
Ученик узнает о 3х типах регистров, которые по-разному окрашивают голос: грудной, головной, микс. Пробует все на выданных преподавателем упражнениях.
Урок 3 - "Вокальные приемы. Часть 1"
Преподаватель рассказывает о приеме "штробас", основанном на расслаблении голосового аппарата и применение его в песнях. Прием "йодль". Как формируется звучание быстрого перехода из грудного в головной регистр.
Урок 4 - "Вокальные приемы. Часть 2"
Преподаватель рассказывает о приеме "твенг" и его видах: назальный и оральный. Звучание основано на подаче звука в носовые пазухи и не только. Отработка приемов на выбранной песне.
Урок 5 - "Координация тела при работе с ритмом"
Ученик с преподавателем изучают различные ритмические фигуры, рисунки. Сначала отбивают ритм руками, постепенно соединяя с метром в ногах. Пробуют исполнить эти ритмы вместе с пением.
Урок 6 - "Гигиена голоса"
Преподаватель рассказывает как сохранить голос здоровым и сильным, говорит о факторах, влияющих на состояние голосового аппарата. Объясняет методы профилактики перенапряжения и усталости.
Урок 7 - "Позиция тела при пении"
Объясняются основы положения тела при исполнении песни. Преподаватель делает акцент на устойчивость позиции ног и корпуса ученика, расслабленности мышц без напряжения и лишних движений тела и лицевых мышц.
Урок 8 - "Итоговая работа"
Полное исполнение разобранной песенной программы с участием уже дополнительных лиц при прослушивании. Для повышения стрессоустойчивости при работе с публикой. Запись результата на видео.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 3. Расширение голосового диапазона
Урок 1 - "Новый репертуар"
Ученик с преподавателем определяют более сложные песни для дальней работы. Проводят анализ мелодии, ритма, сложности, которые могут возникнуть при исполнении. Запись новой песни на видео с текущими результатами и особенностями ученика.
Урок 2 - "Интервалы"
Объясняется что это такое, что мелодии состоят из последовательности интервалов. Многие песни звучат с исполнением в интервалы - бэк-вокал. Дуэтное исполнение вместе с преподавателем.
Урок 3 - "Вокальная позиция. Тембр и его характеристики"
Преподаватель объясняет как от позиции звукоизвлечения зависит тембровая характеристика голоса. Рассматриваются виды тембров (сопрано, альт и т.д.). Определяются тембровые особенности голоса ученика.
Урок 4 - "Зажимы. Работа с челюстью"
Оговариваются виды телесных зажимов. Преподаватель проводит проверку наличия зажимов челюсти ученика. Проработка мышц и их расслабление с помощью упражнения.
Урок 5 - "Диапазон и его развитие"
Преподаватель рассказывает о примарной зоне и рабочем диапазоне. На данном этапе работы намечаются пути расширения рабочего диапазона ученика в соответствии с его пожеланиями.
Урок 6 - "Особые ритмические фигуры: синкопа, триоль"
Ученику объясняется особенность синкопированного ритма, его виды (внутритактовые, междутактовые). На примере выбранной песни ученик пробует видоизменить ритм мелодии так, чтобы получилась синкопа (если такой нет изначально). Объясняется триольная группировка ритма. Так же применяем этот вид в песне.
Урок 7 - "Виды фразировки"
Рассматриваются три типа вокальной фразировки: кантиленная, декламационная и ритмическая. Определение вида фразировки в исполняемой учеником песне.
Урок 8 - "Практика!"
Повторение и обобщение полученных знаний и умений. На примере выбранной песни ученик демонстрирует понимание и владение вокальными приемами, пройденными на Уровне 3.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 4. Динамика, ритмика, акценты. Грув
Урок 1 - "Звуковедение. Штрихи"
Педагог рассказывает о видах вокальных штрихов: легато, нон легато, стаккато и особенностях их использования в различных вокальных произведениях.
Урок 2 - "Раскрепощение голосового аппарата"
Ученику предлагаются несколько видов вокальных техник, направленных на свободное владение высоким регистром. Определяется наиболее продуктивная техника, чтобы раскрыть способности конкретного ученика.
Урок 3 - "Вокальные приёмы. Вибрато"
Педагог объясняет ученику как формируется вибрато, какие органы принимают в этом участие (гортань, опора). После чего ученик пробует этот прием, применяя в песне и на упражнениях.
Урок 4 - "Сканер напряжения"
Работа с определенной частью тела, например, рука. И чтобы понять насколько она расслаблена или зажата, ученик специально ее напрягает, потом расслабляет, после чего проводится анализ ощущений. Нужно для того, чтобы ощущать напряжение в теле и научиться контролировать его.
Урок 5 - "Расслабление. Метод "Ключ"
Педагог рассказывает один из методов снятия напряжения, состоящий из нескольких упражнений. Вместе с учеником проделывают 5 упражнений с контролем точности выполнения.
Урок 6 - "Музыкальная память и слух"
Описываются способы тренировки музыкальной памяти, ее особенности и роль в жизни исполнителя.
Урок 7 - "Вокальные стили. Часть 1 (поп, рок)"
Педагог рассказывает о понятиях "поп" и "рок", истоках формирования стиля и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом жанра.
Урок 8 - "Итоговая работа Уровня 4"
Повторение и обобщение полученных знаний и умений. На примере выбранной песни ученик демонстрирует понимание и владение вокальными приемами, пройденными на Уровне 4.
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 5. Вокальное мастерство. Мелизмы
Урок 1 - "Новый материал для репертуара"
Ученик с преподавателем определяют более сложные песни для дальнейшей работы. Проводят анализ мелодии, ритма, сложности, которые могут возникнуть при исполнении. Запись новой песни на видео с текущими результатами и особенностями ученика.
Урок 2 - "Вокальные приёмы. Часть 3 (Гроул, субтон)"
Преподаватель рассказывает о следующих вокальных приемах и способах их применения в конкретной песне.
Урок 3 - "Зажимы. Работа с шейным отделом"
Происходит тщательная проработка мышц шеи: проверка на наличие защемлений, сжатости мышечной ткани и применяются упражнения на устранение зажимов и напряжения.
Урок 4 - "Виды звуковой атаки"
Рассматриваются виды звуковой атаки в вокале: твердая, мягкая, придыхательная, экспрессивная. На материале выбранной песни ученик с преподавателем проводят анализ используемых видов атак.
Урок 5 - "Сценическая культура и актерское мастерство"
Педагог объяснит разницу между бытовым исполнением песни от сценического вида. На уроке ученику предлагается проанализировать и применить сценические приемы во время исполнения песни.
Урок 6 - "Работа над характером песни"
Разбирается и анализируется музыкальное произведение, взятое в работу. Определяются его отличительные черты, благодаря которым можно определить характер и настроение песни. После чего исполняется со знанием описанных качеств песни.
Урок 7 - "Вокальности"
Ученику предлагаются к прослушиванию варианты песен с использованием трех типов вокальностей: спич, соб, край. На материале песни ученику предлагается использовать данные типы.
Урок 8 - "Ритм тела - босанова"
Для развития координации между голосом и телом педагог предлагает ученику исполнить ритм босанова с участием рук и ног. После освоения данного ритма ученик и педагог вместе исполняют песню "Девочка из Ипанемы".
Записаться на бесплатное занятие
Уровень 6. Исполнительское - сценическое мастерство. Свобода Импровизации
Урок 1 - "Искусство говорить на сцене"
На примере стихотворения "Дама сдавала в багаж" ученику предлагается попробовать себя в роли оратора. Педагог выявляет пробелы в дикции, артикуляции, дыхании и работе с опорой и корректирует ученика до показательного прочтения произведения.
Урок 2 - "Вокальные стили. Часть 2"
Педагог рассказывает о понятии "джаз" и "соул", истоках формирования стилей и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом особенностей жанра.
Урок 3 - "Вокальные стили. Часть 3"
Педагог рассказывает о понятии "фанк" и "R&B", истоках формирования стилей и их особенностях в современном мире. Ученику предлагается попробовать исполнить фрагменты популярных песен с учетом особенностей жанра.
Урок 4 - "Пентатоника. Мелизмы"
Ученику объясняется понятие "пентатоника", которую педагог предлагает исполнить на фортепиано, а затем спеть в различных последовательностях (от 1 ступени, от 2 и т.д.) На основе пентатоники ученик пробует исполнить короткие мелизмы, которые возможно применить в песне.
Урок 5 - "Особые ритмические фигуры: пунктир, свинг"
Ученику объясняется особенность пунктирного ритма и отличие от свинга. На примере выбранной песни ученик пробует видоизменить ритм мелодии так, чтобы получился пунктир (если его нет изначально), а затем свинг.
Урок 6 - "Вокальные приёмы. Часть 4 (фальцет, бэлтинг)"
Преподаватель рассказывает о приеме "фальцет", основанном на плотном, но легком звучании голоса и применение его в песнях. Прием "бэлтинг". как формируется звучание экспрессивного звука на верхних нотах и как не травмировать голосовой аппарат.
Урок 7 - "Актерские пристройки. Как исполнить песню от себя"
На основе песни ученику предлагается проанализировать свои ощущения и эмоции, которые вызывают: текст песни, инструментальное сопровождение и исполнение автора. На основе этого ученик формирует свое представление о главной цели исполнителя - "что я хочу сказать тем, кому пою".
Урок 8 - "Волнение перед выступлением. Результаты"
Педагог показывает самые быстродействующие способы снятия волнения перед выступлением и метод максимальной концентрации перед исполнением.
Записаться на бесплатное занятие
Подберите педагога с которым вы добьетесь результата!
Все учителя студии обязательно имеют педагогическое образование и большой опыт работы. Они регулярно проходят курсы повышения квалификации, принимают участие в семинарах. Участвую и организуют концерты и квартирники. Наставники помогут выйти на сцену даже самым стеснительным, научат двигаться, пользоваться музыкальным оборудованием. В первых публичных выступлений учитель всегда поддержит и поможет справиться с волнением.

Сертификат уроки вокала открывает ученикам возможность заниматься с творческими, опытными и дипломированными преподавателями. Вдохновляться их достижениями и перенимать опыт в дружеской атмосфере. Педагоги студии – влюбляют в музыку!
читать далее...
Третьякова Татьяна
Педагог по вокалу

Занимается вокалом: 12 лет
Образование:
  • - МПГУ, факультет художественного образования, направление «Музыкальное искусство»
  • - международный диплом вокального интенсива Тренера голоса Марии Струве
Музыкальная деятельность:
  • - Солистка группы «Ассорти» продюсерского центра Евгения Фридлянда
  • - Солистка мюзикла Московского театра
  • - Ученики - лауреаты областных, всероссийских и международных конкурсов
Профессионал в направлении: эстрадный и джазовый вокал

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к преподавателю
Дипломы и сертификаты Татьяны:
Со мной вы зазвучите по-новому!
Всем привет! Меня зовут Третьякова Татьяна. Я - педагог по вокалу в школе Арт Фа.
Приходите на мои уроки, я наконец-то расскажу вам, что же такое правильная вокальная техника. Вы попробуете себя в разных направлениях. Начиная с джаза, заканчивая фолком, панком, роком.
И знайте, что петь правильно - это легко!
Полей Настасья
Профессиональный педагог по вокалу

Занимается вокалом: 10 лет
Образование:
  • - Российская Академия Музыки им. Гнесиных по специальности эстрадно-джазовое пение
Музыкальная деятельность:
  • - участник вокальной студии «Voices», выступала на городских мероприятиях
Достижения:
  • - Городской конкурс талантов «Студенческая весна» г. Норильск - 1 место (2017 г.)
  • - Международный конкурс «Надежды Европы» г. Сочи - дипломант (сольное исполнение), лауреат 2 степени в составе трио, лауреат 3 степени в составе ансамбля (2017г.)
Профессионал в направлении: эстрадный и джазовый вокал

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 9 лет, начинающие и прогрессирующие взрослые
Записаться к педагогу
Дипломы и сертификаты Настасьи:
Со мной вы получите идеальный вокал!
Привет! Меня зовут Настасья и я - педагог по вокалу в школе Арт Фа. Приглашаю тебя на бесплатный пробный урок, на котором мы наметить путь для раскрытия твоего голоса. Я расскажу тебе о том, как образуется вокальный звук. Мы будем работать над дыханием, дикцией, артикуляцией, найдем точку опоры для мощного звука. Приходи и ты поймешь, что петь - это легко! До встречи!
Дмитриева Анастасия Анатольевна
Педагог по вокалу

Занимается вокалом: 17 лет
Образование:
  • - Тверской музыкальный колледж имени М.П. Мусоргского, отделение "Вокальное искусство".
Творческая деятельность:
  • - солист ансамбля "Королевский город";
  • - лауреат (3 место) Международного пасхального вокально-хорового фестиваля "Светлая седмица" и "Областного фестиваль старинной музыки";
  • - дипломант конкурсов "Волшебный микрофон" и "Таланты России".
Профессионал в направлении: вокал и сольфеджио

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Анастасия Лущик
Педагог по Вокальному искусству и начальному фортепиано

Занимается вокалом: 17 лет

Образование:
  • - Музыкальный колледж имени Модеста Петровича Мусоргского, отделение сольного народного пения;
  • - Международная Театральная Академия, на факультет актерского драматического искусства, в мастерскую народной артистки России - Цыплаковой Е.О.
Творческая деятельность:
  • - участвовала в концертах в Санкт-Петербургской Государственной музыкальной Капелле;
  • - Лауреат международного фестиваля Interfolk и фестиваля «Серебряная струна»;
  • - Серебряный призер фестиваля «Творцы и хранители».
Профессионал в направлении: вокал, народный вокал и начальное фортепиано

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 10 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Катышева Анастасия Дмитриевна
Педагог по вокалу, вокальному ансамблю и сольфеджио

Образование:
  • - Московский Гуманитарный Университет по направлению «эстрадно-джазовый вокал», специальность «солист, артист ансамбля, преподаватель».
Опыт работы:
  • - преподавание в Доме культуры сольного вокала, групповых занятий;
  • - а также начального музыкального развития для детей от 4 лет.
Достижения:
  • - лауреат городских, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей в России, Латвии, Польше, Болгарии;
  • - в составе городской вокальной группы «Victory».
Профессионал в направлении: вокал, вокальный ансамбль, сольфеджио

Работает: очно и онлайн

Для кого: дети с 4 лет, начинающие взрослые
Записаться к педагогу
Мкртчян Мурад Ефремович
Педагог по экстрим- и рок-вокалу

Профессиональный стаж: 5 лет

Образование: самоучка

Достижения:
  • - делил сцену с такими знаменитыми музыкантами, как: Louna, Jane Air, Stigmata, 5diez, Маша и Медведи, Дмитрий Спирин (гр. Тараканы), Origami, Rashamba и многими другими;
  • - выступал перед аудиторией от 500 до 2000 человек.
Профессионал в направлении: экстрим вокал (харш, скрим)

Работает: очно и онлайн

Для кого: начинающие взрослые, прогрессирующие взрослые
Записаться к педагогу
Отзывы наших любимых учеников
Здесь ученики говорят о школе, о своих впечатлениях, о том, чего достигли в студии и после выпуска. Опыт обучения в школе многие оценивают как яркое, ни на что не похожее, событие. Школа гордится, что на сегодняшний день, десять из десяти выпускников достигли своих целей! читать далее...
Я прошу вас об одном: не сомневайтесь в себе.

1 января 1962 года местная ливерпульская группа проходила прослушивание у крупного лейбла Декка в Лондоне. Тогда ребята сыграли 15 песен. Но представитель лейбла Дик Роуи отказал музыкантам, сказав, что “Группы гитаристов выходят из моды”.

А в 1963 году группа выпустила сингл “Please Please Me” и завоевала популярность, успех и всемирную славу. Это были музыканты группы Битлз. На их счету мировое признание, 10 наград Грэмми и 1-е место в списке величайших исполнителей всех времён.

Несмотря ни на что двигайтесь к своей цели. Мы знаем, как мотивировать наших учеников, как помочь раскрыться таланту. Попробуйте сами, и вы увидите, что даже самые невероятные мечты сбываются!

Выступайте вместе с нами и участвуйте в конкурсах

С целью легкого выхода на сцену, в стенах студии на регулярной основе проводятся квартирники – концерты в домашней обстановке, где граница между выступающими и зрителями едва заметна. Отчетные концерты так же стоят в расписании. Они имеют важное значение в процессе обучения. Педагоги студии всегда подскажут способы борьбы с волнением.

Привыкнув к сцене и вниманию зрителей вокалисты в дальнейшем могут выступать на публике, за пределами студии, не испытывая стеснение. Выход на сцену, в дальнейшем, приносит большое количество положительных эмоций, дает мотивацию заниматься, развиваться и брать новые вершины. Когда сроки определены и цель в виде концерта поставлена, эффективность занятий и результат возрастают в разы. Это проверено на практике.

Ответы на ваши вопросы о сертификате на уроки вокала
01. Как приобрести подарочный сертификат на уроки вокала в Старый Осколе в студии Арт Фа?
Можно оставить заявку на сайте или позвонить в школу по телефону. Администратор поможет определиться с курсом вокала по сертификату, педагогом и примет заявку.
02. Есть ли отличия в программе у тех, кто приходит заниматься по подарочным сертификатам на обучение вокалу?
Отличий нет. Также у всех учеников студии есть возможность принять участие в концертах и квартирниках.
03. Переносятся ли занятия, если заболел или уехал в отпуск?
Да, график занятий в студии гибкий и согласовывается индивидуально. Но стоит помнить, что результат зависит, в том числе, и от частоты занятий.
04. Как быстро виден результат занятий?
Каждый человек уникален. Результат зависит как от физиологических особенностей и предыдущего опыта, так и от поставленной цели. В школу приходят, имея разные задачи: кто-то хочет красиво петь колыбельные или серенады любимым; другие имеют профессиональные задачи. Не менее важна и мотивация учеников, личная дисциплина и частота уроков. Оптимальным количеством считается два-три занятия в неделю.
05. Станет ли сертификат на занятия вокалом хорошим подарком?
Хороший подарок на любой праздник – новые эмоции. Занятия в вокальной студии помогут поднять настроение, снять стресс. Вокалом могут заниматься мужчины, женщины и дети, а значит сертификат на занятия вокалом является универсальным подарком. Современные экспресс методики помогают быстро достичь результата. Процесс обучения проходит в легкой и понятной форме. Подарочный сертификат на уроки вокала в Старый Осколе открывает для ученика все возможности школы для обучения в выбранном направлении.
06. Можно заказать сертификат в подарочной упаковке?
Да, мы печатаем сертификат, и доставляем его вам в подарочной упаковке. Вы получаете готовый оригинальный и запоминающийся подарок для близкого человека.
07. Как я смогу забрать подарочный сертификат?
Мы организуем доставку курьером или вы можете забрать его в здании школы.
08. Как проходит первый урок на курсе вокала по сертификату?
В школе проходят бесплатные пробные уроки, записаться на которые может любой желающий обучиться красиво петь. Они сделаны для знакомства со студией и преподавателями, ведь лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.

Урок бесплатный и проходит по следующей программе:
Вводная информация - Руководитель студии расскажет про методику и познакомит с правилами школы. Тут же можно будет задать все интересующие вопросы.
Знакомство с педагогом - Учитель представится и расскажет о своем образовании и опыте, расскажет о том предмете, который он преподает в студии.
Тестирование - Педагог знакомится с каждым учеником индивидуально, узнает уровень и предыдущий опыт обучения музыке. В студии могут обучаться люди любого уровня подготовки, в том числе и без подготовки.
Обучение - На первом же уроке начинается движение к главной цели, можно попробовать Базовые упражнения. Получить рекомендации и поправки, начать работать в нужном направлении, и увидеть промежуточный результат.
Выбор программы - Школа имеет несколько программ обучения. По итогам первого урока можно будет определиться с программой самостоятельно или ее порекомендует педагог студии.
09. Что будет на пробном курсе по подарочному сертификату?
Выявление музыкального слуха. Музыкальный слух – это способность улавливать, распознавать, запоминать и воспроизводить услышанные ранее звуки. Диагностика слуха проходит по трем критериям: чувство ритма, музыкальная память и оценка интонации.

Постановка голоса. Это этап необходим для развития голосового аппарата для пения. Есть ряд особенностей, в зависимости от стиля исполнения, но общие принципы основаны на правильном дыхании, грамотной артикуляции и умении пользоваться резонаторами.

Подбор упражнений для раскрытия и усиления голоса. Преподаватель студии индивидуально подбираем упражнения для раскрытия, усиления голоса, расширения диапазона. На этом этапе можно почувствовать, что голос стал сильнее и громче, слова стали более четкими.

Постановка певческого дыхания. Такое дыхание еще называют дыхание диафрагмой. Это является базовым навыком для следующего этапа – постановки голоса. Дыхание тренируют при помощи дыхательной гимнастики.
10. Какие аспекты рассматриваются на продвинутом курсе?
Разбираются профессиональные приемы исполнения. Тут многое будет зависеть от выбранного стиля. Так, например, прием субтон применяется в джазе или популярной музыке, а йодль – в народном вокале.

Работа с музыкальной техникой и микрофоном. Наставник подробно расскажет специфику работы с оборудованием и поделиться личными секретами мастерства.

Расширение диапазона. На этом этапе ведется работа над вокальными возможностями исполнителя. Применяются упражнения и распевки, которые позволяют уже через короткое время брать ранее недоступные высокие или низкие ноты.

Выбор стиля исполнения. Индивидуально преподаватель-наставник найдет близкий ученику жанр. Это может быть эстрадный, рок, джаз, народный и даже академический вокал.

Разбор 1-2 песен. Вместе с преподавателем ученик выбирает ту композицию, которая будет ему по душе и поможет раскрыть все вокальные способности. Именно с этим произведением вокалист сможет выступить на квартирнике или концерте.